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1987年的调查给予了高年级学生5000名。这表明，他们不知道地理知识。在波士顿的学生们的质疑。一 - 其中三分之一无法六个新英格兰州的名字。在巴尔的摩的学生们的质疑。半则不能在美国地图上的阴影。下面是另一项调查显示。学生不知道的历史。大多数人不知道美国南北战争的日期。许多人并不知道二战Ⅱ领导人。
有人问这样一个问题：什么学生的社会研究认为呢？他们的答案：社会研究的并不重要。他们说这是他们研究的最重要的。
什么是社会研究？这是个人的研究。这是组学习。这是社会的研究。社会研究涵盖了许多领域。您已阅读有关历史和地理。这是社会研究的一部分。它涵盖了许多其他地区的情况。比方说，你学习了人们群居在一起。这是社会研究领域。那么，有关早期学习的人。因此，政府正在研究。
是社会研究的重要？早期的美国人是这么认为的。然后，学生从历史和公民学。这是为了要让好公民。一个在1916年报告提出一个新的目标。它说，“社会研究应培养在国际社会中一个成员的感觉。”国际社会是非常大的。但今天它很容易在它分享想法。我们有收音机和电视。我们都有电话。我们有电脑。
社会研究可以帮助我们了解世界的人。它帮助我们关于群体和社会学习。 1916年的目标是那么重要。更重要的是现在。我们都需要良好的世界公民。
1.是什么给予高年级学生的调查显示？